Quelles perspectives pour les cours de français aux Centres de Langues Universitaires?

Ce travail a pour but de présenter les perspectives l’enseignement du FLE dans centres langues universitaires. Les apprenants qui cherchent cours ces voient l’apprentissage français comme un outil nécessaire leur curriculum académique, voire professionnel. Avec des groupes, pourtant, très hétérogènes, comprennent aussi fonctionnaires et même membres la communauté externe à l’université, proposent alors, une formation en langue culture françaises francophones adoptant méthodes visent public diversifié. programmes, général, ne s’appuient que sur contenus répondent pas aux besoins spécifiques étudiants universitaires poursuivre leurs études université d’un pays francophone, programme master, doctorat, double diplomation ou souhaitent travailler entreprise internationale. Afin permettre adéquate, insertion d’activités programmes supplémentaires d’extension peut être résoudre l’écart entre l’offre demande.